Índice
de este estudio
CONCLUSIONES
El Propósito del Universo Maestro
La Respuesta a Siete Preguntas
Temas, Principios y Modelos
Hemos completado nuestro estudio del universo maestro. Ha sido una larga
jornada de conceptos desde que consideramos primero los albores del tiempo
y los comienzos de la Segunda Edad Universal. Hemos trazado el desarrollo
de la creación maestra desde la Primera Tesis Creativa de perfección (Havona
en relación con los superuniversos imperfectos) a través de la Historia Finita
con la emergencia del Ser Supremo y la perfección de los superuniversos. Hemos
explorado la totalidad de la Historia Absonita - comenzando con la Segunda
Tesis Creativa (el gran universo en relación con las creaciones del espacio
exterior) y hemos seguido a la emergencia final del Ultimo y la realización
del vasto universo maestro. Hemos visto dos veces la realización del ciclo
de tesis, antítesis y síntesis; hemos observado el comienzo, pero no el final
del tercer ciclo. Tenemos una manera muy larga y nuestro estudio propio ha
llegado a su conclusión lógica.
1. EL PROPÓSITO DEL UNIVERSO MAESTRO
El mismo primer párrafo en la Introducción a este estudio consistió de varias
preguntas. Haríamos bien en repetirlas aquí:
"Realmente, ¿qué es el universo maestro?
¿Realmente tenemos mucho de una comprensión de lo que los Documentos significan
cuando hablan de él? ¿Tenemos alguna comprensión apropiada de cómo los propósitos
de Dios se revelan en el universo maestro? ¿Tenemos una apreciación de los
propósitos del universo maestro, así mismo?"
En la conclusión de nuestro estudio propio debemos haber llegado a alguna
respuesta completamente válida a estas preguntas - al menos válido desde la
perspectiva humana. Hemos aprendido algo sobre lo que el universo maestro
es, en términos de tamaño físico; y hemos estimado la duración de las edades
del universo, en términos de tiempo. Pero, como concierne los propósitos de
Dios en la creación maestra y el propósito (o propósitos) del universo maestro,
así mismo, probablemente hemos hecho muy poco más de lo que marca la superficie
del entero concepto.
No obstante, hemos desarrollado (correcta o incorrectamente) ciertos conceptos
sobre la entera creación maestra, las razones para su existencia, y los propósitos
de Dios que son revelados en él. Basado en nuestro estudio asumiríamos que
la creación maestra es la arena de la aventura de Dios en los reinos de realidad
relativa, realidad subabsoluta-realidad finita y absonita. En la creación
maestra Dios está aventurando, y una parte de esta aventura es ver si puede
obtener la obediencia de criaturas tales como nosotros, y obtenerla exclusivamente
por el poder compelido del amor.
Alguien que una vez habló por Dios dijo: "El que salvare su vida la perderá..."
Probablemente tiene que ser poco merito elaborar un plan para negociar con
Dios en términos de moralidad constructiva, ética inventado buenas palabras,
o "supervivencia planeada" Pero, para responder al desafío de amor (el desafío
de compartir la perfección divina) podría llevarnos a la aventura inmediata
de la ascensión al Paraíso, y desde allí a la aventura eterna de explorar
la infinidad de Dios y la infinidad del amor de Dios.
Desde el eterno Paraíso y Havona Dios se proyectó así mismo, existencialmente,
en el pasado eterno. El universo maestro parece ser la base, el fundamento,
del cual el parece intentar proyectarse así mismo, experiencialmente en el
futuro eterno.
Desde el punto de vista de las criaturas, el universo maestro es nuestro
gran hogar. Es el lugar donde nacemos, crecemos, decidimos, ascendemos, encontramos
a Dios, completamos el destino finito, y avanzamos a niveles absonitos de
crecimiento y realización. Cuando hallamos obtenido la totalidad del destino
absonito probablemente seremos ciudadanos maduros de la creación maestra.
Habremos logrado un estado que debe cualificarnos para participar en la aventura
experiencial final, la aventura eterna, la búsqueda del Padre como absoluto.
Desde la perspectiva más grande, la entera carrera del universo maestro es
de preparación para el desafío final y la última aventura - la Aventura Absoluta.
Algún día miraremos hacia atrás de todo esto, y conoceremos de hecho lo que
ahora visualizamos con la fe. El universo maestro es el terreno de desove
de los hijos de la experiencia que algún día participarán en el establecimiento
del universo sin fin de infinidad.
Desde la perspectiva de la Deidad, el universo maestro parece tener cuatro
propósitos: la evolución de dos Deidades experienciales y la emergencia de
dos Trinidades experienciales. Sin la formación de dos Deidades experienciales
no podría haber formación de dos Trinidades experienciales. Y, sin las dos
Trinidades experienciales no podría ser la organización de la Trinidad de
Trinidades. La función de deidad del universo maestro es la generación del
Ser Supremo y la Trinidad Ultima, así como la emergencia de Dios el Ultimo
y la Trinidad Absoluta. Todo esto hace posible la reasociación final de la
Deidad total actual en la existencia-experiencial Trinidad de Trinidades.
2. LAS RESPUESTAS A SIETE PREGUNTAS
Hacia el final de la Introducción a este estudio nosotros preguntamos siete
cuestiones sobre el universo maestro. En la conclusión de este estudio, es
adecuado ver como hemos pasado en elaborar las respuestas a preguntas. Repitamos
nuestras preguntas originales, y luego hacemos el inventario de las respuestas
como este estudio las ha elaborado.
1) ¿Cuán extenso es un nivel espacial? ¿Se comparan en tamaño?
Hemos determinado que los niveles espaciales varían grandemente en tamaño.
El gran universo es comparativamente pequeño en comparación con los universos
exteriores. Los niveles espaciales aumentan en tamaño cuando nos movemos
hacia fuera de los superuniversos hasta el cuarto nivel del espacio exterior.
El aumento progresivo en tamaño es muy grande.
2) ¿Cuánto tiempo dura una edad universal? ¿Son algunas edades más grandes
que otras?
Nosotros hemos encontrado que una edad universal realmente es un tiempo
largo. Hemos estimado que la Segunda Edad (en la que estamos viviendo
ahora.)es alrededor de cincuenta mil veces más grande que la edad de la
nebulosa que dio origen a nuestro sol - y esta nebulosa tiene aproximadamente
un billón de años de edad. También parece que las edades del espacio exterior
serán de mucha más larga duración que la presente edad - mucho más larga.
También hemos visto que todas las edades del universo no son cualitativamente
iguales. La Primera Edad es única; es una edad pasado-eterna. La Segunda
Edad también es única; es la edad del crecimiento del Ser Supremo. Las
cuatro edades de los niveles del espacio exterior pueden ser agrupadas
porque son cualitativamente semejantes; son las edades post-Supremas (después
del crecimiento del Supremo.) Son las edades del crecimiento del Ultimo.
Hemos proyectado que habrá una Edad Final, una edad post-Ultima; también
es única - una edad futuro - eterna, sin fin.
3) ¿Cómo son las evoluciones de las Deidades experienciales y las Trinidades
experienciales relacionadas con los niveles espaciales y con las edades
del universo?
Hemos descubierto que este parece ser una estrecha relación entre estos
desarrollos. Todos los universos no son iguales; algunos son universos
nucleares, otros son universos citoplásmicos. Hemos identificado tres
creaciones sucesivas que son nucleares en relación con los dominios externos
que son citoplásmicos.
a) El universo central como el núcleo de los superuniversos.
b) El gran universo como el núcleo de los universos exteriores.
c) El universo maestro como el núcleo del Cosmos Infinito.
Un universo nuclear se asocia con la aparición de una nueva Deidad y
una nueva Trinidad; la Deidad y Trinidad experiencial en relación con
la existencial creación central, la Deidad y Trinidad experiencial en
relación con el gran universo y universo maestro experienciales. Un universo
nuclear funciona como un núcleo en relación con las creaciones citoplásmicas
externas que están dependiendo de él.
4) ¿Qué temas, patrones y principios podemos descubrir?
Hemos encontrado un número de estos. Nosotros los registraremos después
del inventario de estas respuestas a las siete preguntas que hicimos nosotros
en la Introducción.
5) ¿Qué es el hombre, como un finalista, relacionado con todo esto?
Hemos observado que los finalistas tienen la capacidad de seguir a través
de todo el proyectado crecimiento post-Havona. Crecimiento Supremo crecimiento
post-Supremo, y aún crecimiento post-Ultimo. Parece que los finalistas
tienen la personalidad y los atributos necesarios necesarios que los capacitan
para continuar creciendo por siempre - ellos nunca encontrarán límites
absolutos o finales para el crecimiento. Ellos nunca pueden obtener una
meta infinita - una meta que se expande más rápidamente de lo que ellos
están creciendo - pero ni estarán siempre estancados o frustrados en su
progresión sin límites hacia dicha meta.
6) ¿Es el universo maestro la creación final?
Hemos establecido razonablemente que el universo maestro no es laceración
final. Parece ser el tercer (y quizás el último) universo nuclear. Debe
existir como el núcleo de alguna creación citoplásmica más grande que
será externa a él.
7) ¿Cuáles son los límites finales? ¿Cuál es la Meta Final?
No podemos encontrar las respuestas a estas preguntas dentro de los límites
de nuestro estudio del universo maestro. Pero hemos determinado que los
límites finales y la Meta Final son externos a la vasta creación maestra.
Estos fueron los siete interrogantes que preguntamos nosotros mismos al comienzo
de este estudio; estas son las respuestas que hemos elaborado.
3. TEMAS, PRINCIPIOS Y MODELos
Aunque fuimos incapaces de elaborar una respuesta a la séptima pregunta (acerca
de los Límites Finales y la Meta Final) dentro de los confines de este estudio,
todavía hemos podido elaborar un número de respuestas a la cuarta pregunta:
¿Qué temas, principios y modelos podemos descubrir? Hay un número de temas,
principios y modelos que parecen repasar el designio creativo del universo
maestro. Hagamos un inventario de nuestro descubrimiento:
I. Tesis, Antítesis y Síntesis.
El principio de tesis, antítesis y síntesis parece caracterizar toda la historia
del universo maestro, aún sus antecedentes. Una propuesta original se hace,
es entonces contrastada por la formulación de una estimulativa anti-propuesta
y las dos son luego unificadas para el beneficio y expansión de ambas.
II. La Transformación de la Síntesis.
Hemos observado que una síntesis mayor (de una tesis y una antítesis) es
señalizada por la emergencia de una nueva deidad. Esta es una expresión de
la síntesis. El surgimiento de tal deidad pone en movimiento una cadena de
eventos que resulta en la formación de una nueva trinidad. Esta nueva trinidad
es la nueva tesis; un nuevo reto que surge de la transformación de una antigua
tesis
III. Universos Nucleares y Citoplásmicos.
Todos los universos no son iguales; algunos son nucleares en relación con
otras que son externos y citoplásmicos. Hemos observado que un universo nuclear
está asociado con la aparición de nueva deidad y nueva trinidad. Tales creaciones
mantienen una relación nuclear con las creaciones que son externas a él. Havona
es el primer núcleo, en relación con los superuniversos citoplásmicos. El
gran universo es el segundo núcleo, en relación con los citoplásmicos universos
exteriores. El universo maestro es el tercer núcleo, el núcleo final, en relación
con el citoplásmico Cosmos Infinito
IV. Las Necesidades Citoplásmicas Expanden la Función Nuclear.
Cada nueva creación citoplásmica sufre de la falta de algo que es (o estaba)
presente en su universo nuclear. A los superuniversos les falta la perfección
de Havona; a los universos exteriores les faltará la experiencia finita. Estas
necesidades citoplásmicas desafían la creación nuclear para expandirse en
servicio y ministerio. Conociendo este desafío, la creación nuclear muestra
el límite de crecimiento que ha sido previamente alcanzado.
En la presente edad universal, Havona agrega crecimiento evolucionario a
la condición estática de perfección inherente y eterna. En la próxima edad
universal, los superuniversos agregarán algún crecimiento potencial desconocido
al actual límite de crecimiento evolucionario que se presenta por el estado
establecido en luz y vida. Lo que el Cosmos Infinito podría agregar al universo
maestro podría ser la apertura del crecimiento potencial coabsoluto a una
creación que ha agotado completamente toas las posibilidades para el crecimiento
finito y absonito.
V. Unificación del Poder-Personalidad.
Todo crecimiento experiencial parece incluir la unión del poder y personalidad.
Esto es verdad en los niveles de deidad en la evolución del Supremo y el Ultimo.
También es verdad en niveles de la criatura, en la experiencia humana. En
niveles de las criaturas, la exitosa unificación del poder y personalidad
parece depender de la subordinación de la materia dominada por la mente a
la dirección del espíritu por virtud del libre albedrío de elección de la
criatura personal. En los niveles de deidad, la unión del poder y personalidad
parece requerir la consolidación (dentro de la Deidad experiencial) de todas
las cosas, significados y valores (toda materia mente y realidad espiritual)
del nivel concernido - sea este finito, absonito o absoluto.
VI. Asociación Creativa de Deidad-Dual.
Hemos observado que la asociación de Deidad-Dual funciona en la frontera
creativa que la administración de la Trinidad toma hace que los universos
han sido organizados y perfeccionados. También hemos observado la transición
en las asociaciones de Deidad-Dual: desde el Padre-Hijo en la Primera Edad,
a Hijo Espíritu en la segunda, y al Espíritu-Supremo en las edades de las
creaciones del espacio exterior. Hemos notado que esta evolución de estas
asociaciones duales al parecer avanza hasta el Supremo-Ultimo y más allá,
pero no podemos trazar estas relaciones duales más allá del Espíritu Supremo
dentro de los confines del universo maestro.
VII. Divergencia y Convergencia
La diversificación de la realidad parece ser favorecida porque esta es una
técnica de evitar la monotonía de la igualdad. En el nivel de deidad este
es ilustrado por las singulares naturalezas diferentes de los Siete Espíritus
rectores. Los siete Espíritus personalizan siete expresiones únicas de la
unidad de la Deidad del Paraíso. Estas expresiones divergentes convergen (se
unen) finitamente en el Supremo, absonitamente en el Ultimo.
En términos de los universos esto se ilustra por la singularidad de cada
superuniverso, cada uno siendo singularmente diferentes de todos los otros
porque cada uno es reflectivo de la naturaleza única de su Espíritu Rector
supervisor. Esta singularidad se fomenta hasta la consolidación de los superuniversos
después de la plena emergencia del Ser Supremo. Subsecuente a esta emergencia
hay una convergencia, una consolidación de las siete culturas de las supercreaciones.
(En el nivel planetario, cada una de las razas evolucionarias se estimula
a desarrollar su propia cultura individualista; después, toas estas diversas
culturas se mezclan en la civilización Adánica.)
Esta divergencia puede crecer en complejidad en las creaciones del espacio
exterior. Hay siete medioambientes diversos y culturas en las superuniversos;
este puede ser 49 en el Nivel Espacial Primario, y aún más en los niveles
espaciales subsiguientes.
VIII. Consistencia Orgánica.
El universo es un organismo viviente y exhibe cualidades de consistencia
orgánica. Ciertas acciones dan lugar a ciertas repercusiones que son inherentes
en los actos mismos. Esto parece ser verdad debido a que los universos funcionan,
en muchas manera, como organismo viviente. La omnipotencia, por ejemplo, no
significa que lo no factible pueda ser realizado. Los hechos de Dios son consistentes,
y las funciones de sus coordinados son igualmente consistentes.
IX. La Trinidización como un Escape de la Infinidad.
Realmente no derivamos este principal de nuestro estudio del universo maestro
- es universo pre-maestro, y, (quizás) universo post-maestro al fin de este
estudio encontramos la Barrera de la Infinidad y la Insuperable de Los Absolutos.
Esto produce un estancamiento en los esfuerzos de la Segunda Trinidad Experiencial
por unificarse. En el prólogo a nuestro estudio, observamos que Dios escapó
de las limitaciones que eran inherentes en su estado de infinidad por la técnica
de la trinidización. En el Epílogo, encontraremos una situación similar -
pero con una diferencia. Dios estaba "escapándose" de la infinidad; las Deidades
experienciales estarán intentando "entrar".
Nosotros aducimos que este ha sido un estudio aprovechable.